生物学常用的研究方法和仪器有哪些？
浏览量：1200
作者：
发布于：2023-01-20
文字：
【大】
【中】
【小】
- 生物科学探究常用的方法有哪些呢，一般来讲，有观察法、实验法、调查法和资料分析法、测量法等。
- （1）观察法是科学探究的一种基本方法．观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。
- （2）实验法是现代生物学研究的重要方法．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．一般步骤：①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论。
- （3）调查是科学探究的常用方法之一．调查时首先要明确调查目的和调查对象，制定合理的调查方案．选取一部分调查对象作为样本．调查过程中要如实记录．对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计。
- （4）收集和分析资料也是科学探究的常用方法之一．比如去图书馆查阅书刊报纸，拜访有关人士，上网收索．资料的形式包括文字、图片、数据以及音像资料等．对获得的资料要进行整理和分析，从中寻找答案和探究线索。
- 生物学研究的方法有了，那么生物实验室常用仪器有哪些而一个完备的生物实验室建设，往往还需要配置各种相关的仪器设备。以下仪器设备清单，可供大家参考。
- 1、培养箱
- 在生物学试验中，有很多反应都是在特定温度下进行的。一般常用的培养箱设备主要有恒温培养箱、霉菌培养箱、生化培养箱等设备。
- 2、冰箱
- 冰箱是实验室保存试剂和样品必不可少的仪器。在生物实验中用到的试剂有些要求是4度保存，有些要求是负20度保存，实验人员一定要看清试剂的保存条件，放置在恰当的温度下保存。
- 3、摇床
- 摇床是实验室常用仪器，一般有常温型和低温型两种。
- 4、水浴锅
- 水浴锅也是一种控温装置，水浴控温对于样品来说比较快速且接触充分。
- 5、烘箱
- 烘箱是用于灭菌和洗涤后的物品烘干。烘箱有不同的控温范围，用户可以根据实验需求进行选择。
- 6、纯水装置
- 纯水装置包括蒸馏水器和纯水机。一般实验用水需要纯水，用于PCR、DNA测序、酶反应均需要超纯水。
- 7、灭菌锅
- 生物学所用到的大部分实验用具都应严格消毒灭菌。包括实验物品、试剂、培养基等。灭菌锅也有不同大小型号，有些是手动的，有些是全自动的。
- 8、电子天平
- 天平用于精确称量各类试剂。实验室常用的是电子天平，电子天平按照精度不同有不同的级别。
- 9、液体量器
- 液体量器用于精密量取各类液体。常见的液体量器有量筒、移液管、微量取液器、刻度试管。
- 10、PH计
- 用于配置试剂时精确测量PH值，从而保证配置的溶液的精确性。有时也需要利用pH计测定样品溶液的酸碱度。
- 11、分光光度计
- 分光光度计通过测定吸光值，从而用于分析样品核酸和蛋白的含量及纯度；同时也可以测定培养菌液的浓度。
- 12、离心机
- 离心机有冷冻和常温之分。主要用于收集微生物菌体、细胞碎片以及其他沉淀物。有些样品由于在常温下不太稳定，需要低温环境。例如在感受态制备过程中必须保证低温环境，所以需要冷冻离心机。
- 13、超净工作台
- 生物实验中凡是涉及对细菌的操作均需在超净工作台下完成，还有感受态制备，转化反应。
- 14、制冰机
- 实验室常用的是雪花制冰机，制冰机一般是按每日制冰量分成不同型号。生物实验室中制造大多数核酸、蛋白质的实验操作所需的低温环境，以减少核酸酶或蛋白质酶的水解。感受态制备也需要长时间冰浴。
- 15、磁力搅拌器
- 在配置试剂过程中，有些试剂较难溶解，这时需要借助磁力搅拌器。磁力搅拌器可以加速溶解固体内容物。磁力搅拌器一般带加热功能。
- 16、生物安全柜
- 分子实验中涉及的试剂和样品很多是有毒的，对于操作人员来说伤害较大。为了防止有害悬浮微粒、气溶胶的扩散，可以利用生物安全柜对操作人员、样品及样品间交叉感染和环境提供安全保护。
- 17、液氮罐
- 分子生物学实验中感受态细胞的制备需要液氮处理。感受态的保存也可以存于液氮中。
- 18、微管移液器
- 微管移液器也有不同型号，是用于准确量取特定体积的溶液。
- 如有具体专业领域设备需求可根据自己研究方向对具体的名称和型号做充分进一步的了解后进行选择。另外，生物实验设计往往采用的原则如下：
1、科学可行性原则
所谓科学性，是指实验目的要明确，实验原理要正确，实验材料和实验手段的选择要恰当，选题必须有依据，要符合客观规律，科研设计必须科学，符合逻辑性。
2、对照与均衡性原则
实验中的无关变量很多，必须严格控制，要平衡和消除无关变量对实验结果的影响，对照实验的设计是消除无关变量影响的有效方法。
- 3、随机性原则
随机是指分配于实验各组对象（样本）是由实验对象的总体中任意抽取的，即在将实验对象分配致各实验组或对照组时，它们的机会是均等的。
- 4、可重复性原则
- 重复的作用有二，一是降低试验误差，扩大试验的代表性；二是估计试验误差的大小，判断试验可靠程度。重复、对照、随机是保证实验结果准确的三大原则。
-
- 仅用于知识分享 如有侵权，请联系zhangguannangywl@163.com修改删除。
-
